為你推薦

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪?，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說(shuō)睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷，我們比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們，就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以?xún)?nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說(shuō)有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說(shuō)我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35914次

• 睡眠障礙癥有什么表現(xiàn)

  睡眠障礙是指睡眠量及質(zhì)的異常，或在睡眠時(shí)出現(xiàn)某些臨床癥狀，也包括影響入睡或保持正常睡眠能力的障礙，以及異常的睡眠行為。睡眠障礙的典型癥狀表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：1、失眠障礙：表現(xiàn)為入睡困難，入睡時(shí)間超過(guò)30分鐘。睡眠維持困難，夜間覺(jué)醒次數(shù)超過(guò)兩次或者凌晨早醒。睡眠質(zhì)量下降，睡眠淺，多夢(mèng)?？偹邥r(shí)間縮短，通常少于6小時(shí)。睡眠效率下降，并且在次日感到頭昏、精神不振、嗜睡、乏力等。2、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征：患者會(huì)在漸漸睡眠時(shí)出現(xiàn)多次的呼吸暫停、又恢復(fù)呼吸的情況，本人可能并不知情。夜間睡眠表現(xiàn)為持續(xù)大聲打鼾、憋氣或喘氣、睡眠質(zhì)量差及頻繁起夜去衛(wèi)生間。在白天會(huì)有晨起頭痛、白天嗜睡、注意力不集中、易怒的癥狀。3、周期性肢體運(yùn)動(dòng)障礙：睡眠中患者會(huì)發(fā)生周期性的腿動(dòng)，也可能發(fā)生于上肢。其次是睡眠中反復(fù)、頻繁的周期性肢體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的自主神經(jīng)激活會(huì)引起心血管系統(tǒng)的異常。其他還有發(fā)作性睡癥，快速眼動(dòng)睡眠行為障礙等。睡眠障礙的患者常常伴有日間功能的損害，比如疲勞或全身不適、注意力注意力、注意維持能力或記憶力減退、學(xué)習(xí)、工作和社交能力下降、情緒波動(dòng)或易激惹、日間思睡、興趣、精力減退、工作中錯(cuò)誤傾向增加、緊張、頭痛、頭暈以及對(duì)睡眠過(guò)度關(guān)注。長(zhǎng)期睡眠不好需要藥物治療，通常使用鎮(zhèn)靜安眠類(lèi)的西藥加調(diào)節(jié)睡眠的中藥比如甜夢(mèng)口服液。具體用藥，需咨詢(xún)醫(yī)生或藥師，在其指導(dǎo)下服用。

  

  03:15
  劉宗蓮 主任醫(yī)師中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門(mén)醫(yī)院

  2020-08-10 50748次

• 兒童自閉癥表現(xiàn)
  1、語(yǔ)言障礙表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退，大兩到三歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言，隨年齡增長(zhǎng)逐漸減少甚至完全喪失，終身沉默不語(yǔ)，只在極少數(shù)情況下用有限的語(yǔ)言。2、社會(huì)交往障礙功能與他人無(wú)法建立正常的人際關(guān)系，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常依戀關(guān)系，難與同齡兒童建立正?；锇殛P(guān)系，不喜歡與同伴玩耍，獨(dú)處，沒(méi)有興趣觀看或者參與其他兒童做游戲。3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。正常兒童所熱衷的游戲玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋或者觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等。可以持續(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)而沒(méi)有厭倦感。4、固執(zhí)地要求保持日?；顒?dòng)程序不變。這些活動(dòng)被制止和行為模式被改變會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手，轉(zhuǎn)圈，用舌舔墻壁角等。5、智能障礙在孤獨(dú)癥兒童中智力水平表現(xiàn)很不一致，少說(shuō)話而在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為的智力成熟障礙。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:06”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-04 8230次

• 兒童自閉癥什么表現(xiàn)
  兒童自閉癥的主要臨床表現(xiàn)包括：一、語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀，是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語(yǔ)言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)自閉癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩，通常在兩歲或三歲前仍然不會(huì)說(shuō)話，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。兩到三歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言，隨著年齡增長(zhǎng)逐漸減少，甚至完全喪失。二、社會(huì)交往障礙?；純翰荒芘c他人建立正常的人際關(guān)系，年幼時(shí)表現(xiàn)出與別人無(wú)對(duì)光，表情頻乏，缺乏期待父母和他人擁抱的表情或姿態(tài)，也不享受愛(ài)撫時(shí)的愉快表情，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，也不能與同齡兒童建立正常的伙伴關(guān)系。三、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式?；純簩?duì)于正常兒童熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，而且可以有重復(fù)的刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等等。四、智能障礙。在自閉癥兒童中智力的水平表現(xiàn)不一致，少數(shù)在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)有不同程度的智力障礙。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:47”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2018-11-28 8895次

• 自閉癥什么表現(xiàn)
  自閉癥的小孩主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是從人際交往來(lái)說(shuō)，自閉癥的患兒不愿意與人主動(dòng)交流，當(dāng)別人和他說(shuō)話的時(shí)候，也不會(huì)去回應(yīng)和互動(dòng)，并且喜歡獨(dú)自玩耍，第二個(gè)方面是自閉癥的患兒行為會(huì)比較刻板，通常喜歡一件事情會(huì)重復(fù)去做，不會(huì)去創(chuàng)新。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-17 7301次

• 兒童自閉癥有哪些表現(xiàn)
  自閉癥兒童的表現(xiàn)多是孤獨(dú)，離群，沉迷自我交際困難，缺乏與人交往，交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)這一特征。從小和父母不親，也不喜歡被人抱，有人抱起他時(shí)，不伸手，不主動(dòng)和小孩玩，別人找他事先躲避。對(duì)呼喚沒(méi)有反應(yīng)，喜歡單獨(dú)活動(dòng)。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-04 4003次

• 兒童自閉癥什么表現(xiàn)
  自閉癥的患兒一般在臨床上多表現(xiàn)出社會(huì)交往障礙的情況，也就是說(shuō)孩子通常不能與人建立正常的人際交往關(guān)系，并且表情貧乏。患兒常分不清人際間的親疏關(guān)系，對(duì)待親人和其他人都是同樣的態(tài)度，感情較為淡漠，甚至還有語(yǔ)言發(fā)育的障礙等。在孩子兩至三歲的時(shí)候，幾乎還不能說(shuō)出一些有意義的詞語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子，不能用語(yǔ)言進(jìn)行正常
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2019-11-29 2191次

• 兒童自閉癥的表現(xiàn)都有什么
  兒童自閉癥的表現(xiàn)有社會(huì)交往障礙；交流障礙；出現(xiàn)重復(fù)、刻板的行為；興趣局限性。1、社會(huì)交往障礙：自閉癥兒童常常會(huì)感到孤獨(dú)，對(duì)別人的呼喊不做出反應(yīng)，對(duì)父母不能產(chǎn)生依戀，不愿與人交往，沒(méi)有玩耍興趣，遇到困難也不會(huì)求助，這些表現(xiàn)學(xué)齡期后可能會(huì)稍有好轉(zhuǎn)，對(duì)父母同胞可能變得會(huì)有感情，但缺乏主動(dòng)與人交往的興趣和行
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 12192次